Марсела Викторовна — бывшая учительница практической магии, героиня рассказов Йохана Мартина. О себе Марсела Викторовна рассказывает крайне мало, правда, один раз пошутила, что ей больше двухсот лет. Помогает соседям, страдает от давления, ведёт жизнь обычной пенсионерки. Ну, почти обычной...
Живёт в среднерусском городе Старокозельске.
Один из рассказов о Марселе Викторовне в ленте «Яндекс.Дзен» прочитали почти сто двадцать тысяч человек.
До своего тела Серафима Аркадьевна мужа допускала редко. Можно сказать, крайне редко. До свадьбы — молодыми — гуляли только под ручку, обнять себя за талию при людях Серафима Аркадьевна не разрешала. Иногда, правда, Юрий Семёнович — а тогда просто Юрка — срывал в темноте…
Микрорайон у нас маленький. Я часто вижу эту пару — одноклассницу с мужем. Он гораздо старше её, лет на двадцать, не меньше. Утром мы едем в одном трамвае. Я на работу, а куда они — не знаю. Я удивляюсь: «Неужели он ещё работает? Ему же лет семьдесят». Вечерами мы встречаемся в магазинах.
Одноклассница каждый раз делает вид, что не узнаёт меня, я отвечаю тем же. Однажды я с ней поздоровался, но в ответ наткнулся на такой удивлённый взгляд, что смутился и извинился.
Я не знаю, как сложилась её судьба после школы, поэтому придумал для неё новую жизнь.
Маленькой Лариске с девочками было скучно. Девчонки во что играют? В куклы, в «дочки-матери», в «посудку». Одним словом, тоска. Другое дело, пацаны — в футбол, в догонялки, стрелялки, прыгалки и всякие ломалки. Поэтому всё своё детство Лариска играла с мальчишками. Она и одевалась, как пацан: футболка, спортивные штаны и кеды.
— Лариса, надень платье, — просила бабушка.
— Не-е, баб. В платье через заборы перелезать неудобно.
— Лариса! Какие заборы? — изумлялась бабушка. — Ты же девочка!
— Через розовые, бабуля, через розовые.
И убегала дальше играть с пацанами. Могла и подраться, если надо было. А уж за словом в карман точно никогда не лезла.
В четырнадцать лет Лариска впервые влюбилась. Мальчик был новенький, приезжий. Когда он вошёл в класс, учительница сказала:
— Ребята, познакомьтесь: Это Миша Селиванов. Он теперь будет учиться в нашем классе.
Миша был высокий, худой, белобрысый, с ясными голубыми глазами, от взгляда которых у Лариски внутри непривычно похолодело.
После уроков она увязалась за новеньким, и хотя её дом был в совсем другой стороне, Лариса сделала лишний крюк только для того, чтобы поболтать с Мишей. Он рассказал, что папа у него военный, что они часто переезжают из одного города в другой, и что за шесть лет он сменил уже четыре школы.
— У нас ты надолго задержишься, — уверенно сказала Лариса.
Если у современных детей отнять гаджеты, они превращаются в обычных детей.
Знакомая мамаша пятиклассника рассказала. В школе, где учится её сын, из-за коронавируса расписание сдвинули так, чтобы если у одного класса урок заканчивается, другие продолжали сидеть за партами.
И вот идёт урок, учительница объясняет новую тему. Вдруг тишину разрывает дикий топот и крики детей из коридора. Учительница в шоке, выглядывает за дверь, пытается понять, что вообще происходит? А по коридору соседний класс носится как угорелый.
Оказывается, её коллеге надоело, что дети во время урока отвлекаются на гаджеты, и она ввела правило для учеников: зашёл в кабинет — положи телефон на специальную полочку. А что делать ученикам на переменах? Бегать друг за другом, толкаться, кричать, в общем вести себя, как нормальные дети.
Но продолжалось это недолго. Чтобы «безтелефонные» дети не мешали другим классам учиться , им разрешили на переменах брать гаджеты. И в коридорах школы вновь наступила тишина.
Наташка Давыдова в школе не была красавицей. Высокая, сутулая, с нелепыми кудряшками на голове, вытянутое лицо, вдобавок острый нос и очки. «Израстётся, говорили родственники, когда она была ребёнком, ещё парни табунами ходить будут». Не изрослась.
Наташка стеснялась своей внешности, из-за чего у неё не было подруг. Она сидела на последней парте, чтобы меньше привлекать к себе внимания. По той же причине совсем не пользовалась косметикой.
После восьмого класса Давыдова с облегчением забрала из школы аттестат и поступила в кулинарное училище. Благо оно находилось через дорогу от дома. И в первый же учебный день поняла, что совершила глупость. Если в школе к ней уже привыкли, то в училище новенькую просто заклевали.
«Терпи, сказала Наташка себе, ты не виновата, что такой родилась».
Что-что, а терпеть Давыдова умела. Косые взгляды, усмешки, ухмылки — всё это преследовало её с самого детства. Родись она лет на двадцать попозже, стилисты и пластические хирурги помогли бы девушке, а в восьмидесятые о таких специалистах толком никто ничего не слышал. По крайней мере на окраине сибирского города.
Наталья повзрослела. Детские мечты, что появится фея и взмахом волшебной палочки превратит её в невероятную красавицу остались в далёком прошлом. Закончив училище, она продолжала жить с родителями в «двушке», с ними же проводила досуг, крайне редко выбираясь в центр города. А зачем?
Вот так начнёшь искать ответ на интересующий вопрос, а раскопаешь целую историю.
«Ой, смотрите, идут словно Шерочка с Машерочкой!» — сколько раз я слышал, а то и сам произносил это выражение в адрес неразлучных друзей. А недавно задумался, а кто такие эти Шерочка с Машерочкой? Реальные исторические личности? Или может героини ныне забытых литературных произведений? Мне захотелось разобраться в этом вопросе. И вот что я узнал.
У нас в школе были две учительницы — сёстры-близняшки — Раиса Ивановна и Нина Ивановна.
Раису Ивановну ученики обожали. Она преподавала литературу, да и сама старалась походить на героиню романа 19 века — вся возвышенно-воздушная. Красивые причёски, нежные наряды, никаких брюк и строгих юбок, только платья с рюшечками и оборочками. На уроках Раиса Ивановна часто отвлекалась от школьной программы, читала нам стихи Цветаевой, Мандельштама и Эдуарда Асадова, редко проверяла домашние задания, а если вызывала ученика к доске, то помогала ему, подсказывая правильный ответ. Я не помню случая, чтобы Раиса Ивановна поставила кому-нибудь двойку. Просто «золото», а не учительница.
Нина Ивановна была полной противоположностью своей сестры. Даже внешне: строгие костюмы тёмных тонов, собранные на затылке волосы в пучок. Прохаживаясь с линейкой между партами, она вдалбливала в нас свои тангенсы и котангенсы. Да, забыл сказать, что Нина Ивановна преподавала математику. Выкладываясь на уроках по полной программе, она требовала такого же отношения от школьников к своему предмету. Получить отличную оценку по математике было очень сложно. Ученики пачками оставались после занятий исправлять двойки, полученные на уроке. Не учительница, а мегера, одним словом.
Только в старших классах я понял, как сильно ошибался по поводу Нины Ивановны. Из двух сестёр именно она была по-настоящему добрым человеком, потому что желала нам Добра. Хотела, чтобы мы выросли знающими и ответственными людьми. А Раиса Ивановна была просто добренькой. Ей было на нас, в сущности, наплевать. На своих уроках она красовалась собой.
Казалось бы, «добрая» и «добренькая» - слова однокоренные, а какой в них разный смысл.
На Украине я был три раза. Первый - в далёком 1989 году во Львове. И два раза в Киеве - в 1991 и 2012 годах. Несмотря на то что, Киев называют «матерью городов русских», от Львова у меня остались более тёплые воспоминания.
